Појам разломка
Дефиниције, особине, примери.
Задаци
Текст задатака објашњених у видео лекцији:
Пр.3) Написати све разломке код којих је:
а) именилац 7, а бројилац мањи од 5
б) бројилац 3, а именилац мањи или једнак броју 5
в) именилац двоцифрен број мањи од 18, а бројилац
решење једначине .
Пр.3) Написати све разломке код којих је:
а) именилац 7, а бројилац мањи од 5
б) бројилац 3, а именилац мањи или једнак броју 5
в) именилац двоцифрен број мањи од 18, а бројилац
решење једначине .
Разломак настаје кад целину поделите на једнаких делова и узмете таквих делова. Број испод разломачке црте је именилац: он каже на колико једнаких делова је целина подељена. Број изнад црте је бројилац: он каже колико је делова узето. Именилац не може бити 0. На пример, пице су 3 од 4 једнака парчета.
Разломачка црта значи и дељење: . Зато неког броја налазите тако што број поделите са , па помножите са : од 30 је . Делови морају бити једнаки, иначе то није разломак целине.
- Обојених делова
- 3
- Недостаје до пуне траке
- 5
Разломке користите у рецептима (пола шоље брашна), кад делите пицу или рачун, кад читате попуст („трећина цене“) и кад мерите време: четврт сата је сата.
Чоколада са коцкицама
Чоколада има 24 једнаке коцкице. Марко је појео чоколаде. Колико је коцкица појео и који део чоколаде је остао?
Решење
- Именилац 8 каже да чоколаду делимо на 8 једнаких делова: коцкице у сваком делу.
- Бројилац 3 каже да је узето 3 таква дела: коцкица.
- Остало је коцкица, односно осмина: чоколаде.
Одговор: Марко је појео 9 коцкица, а остало је чоколаде, тј. 15 коцкица.
Задатак за вежбу
Пут од куће до школе дугачак је 1200 m. Ана је прешла пута. Колико метара је прешла, а колико јој је остало?
Прикажи решење
, па је прешла m. Остало јој је 300 m, тј. пута.